Тип проекта: познавательно- творческий

По числу участников:  групповой

Сроки реализации: 19.04.16 – 27.04.16.

Участники проекта: дети подготовительной  группы, воспитатели, родители.

Актуальность. В этом году 26 апреля великому татарскому детскому писателю и поэту  Габдулле  Тукаю исполняется 130 лет. Имя Габдулла Тукай известно не только в Татарии, но и далеко за её пределами. Его знают все, кто ценит искусство, кто любит поэзию. Его творчество многогранно: он поэт и публицист, литературный критик и общественный деятель. Для развития татарской поэзии и в целом культуры он сделал  много, также  как, Пушкин для русской поэзии и культуры.
 Огромная заслуга писателя в развитии татарской детской литературы. Он написал много замечательных стихов, сказок на его стихи написаны  песни.  Произведения Г. Тукая пронизаны глубокой любовью к родному краю, его природе, его творческое наследие из поколения в поколение воспитывает в детях любовь и бережное отношение к родному дому, родной земле, учит ценить труд, терпение, закладывает основы эстетического восприятия мира. Через произведения Г. Тукая  дети знакомятся с традициями татарского народа с его устоями: почтительность, уважение к старшим, доброте и отзывчивости. Они способствуют формированию у детей трудолюбия, честности, смелости, скромности, ответственности, прививается интерес к школе и знаниям.  В его произведениях можно найти ответы на многие вопросы сегодняшнего дня. Проект направлен,  на приобщение дошкольников к творчеству Г. Тукая, повышение читательской культуры детей, родителей и воспитателей. Он рассматривает доступ,  к культурному наследию татарского поэта Г. Тукая

 Проблема: Родители и дети, будучи сами татарами,  не знают  детского, татарского писателя Г. Тукая

Цель проекта: Приобщение детей   к культуре татарского народа через знакомство с произведениями  татарского детского писателя и поэта  Г. Тукая.

ЗАДАЧИ:

Образовательные:  Познакомить детей с  жизнью и творчеством татарского   писателя  Г. Тукая.

Развивающие:  Развивать эстетическое  восприятие  художественного произведения. Развивать  поэтическую  речь детей.

Воспитательные: Воспитывать умение замечать красоту родной природы. Посредством произведений Г. Тукая воспитывать у детей добрые чувства, интерес и любовь к животным.

Ожидаемые  результаты:

 - Повышение у детей интереса  к произведениям татарского писателя

Г. Тукая;

- Пополнение наглядно – дидактической и мультимедийной базы группы;

 - Развитие  творческой речевой деятельности дошкольников;

-Развитие  творческих и артистических способностей детей.

 Материально – технические ресурсы:

-   Биография детского писателя, портрет методические рекомендации по организации различных форм работы с детьми по творчеству писателя;

- Книги с произведениями писателя.

-Дидактический и наглядный материал.

-Иллюстрации из журналов с публикациями о творчестве писателя.

-  фонотека: аудиодиск с записями  произведений Г. Тукая .

-  видеотека:  видеозаписи сказок татарского писателя Г Тукая..

-  книжный уголок в групповой комнате

Мероприятия по работе с родителями:

-папка- передвижка «Гражданин воспитывается с детства»,

«Татарские народные праздники»;

- Родительское собрание на тему  «Приобщение детей к народным традициям»;

-Конкурс рисунков совместно с родителями  «Мой любимый герой.

                        Содержание проекта.

1 этап – подготовительный

1.Составление паспорта проекта.   

2. Сбор материала о  биографии  писателя.

2.Подбор книг Г. Тукая в библиотеку группы.

3.Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.

4. Подбор  методических рекомендаций по организации различных форм работы с детьми по творчеству писателя

5.Анкетирование родителей «Знаете ли вы свои национальные  традиции»?

6.Оформление папок – передвижек для родителей по теме проекта.

7.Беседа с родителями о необходимости  участии их в проекте, о серьёзном отношении к воспитательному - образовательному процессу в ДОУ.

     8. Подготовка видеороликов «Казань-сердце Татарстана»

     9. Подготовить видеотеку:  видеозаписи сказок татарского писателя  

Г Тукая.