Цель: Расширять представления детей о разнообразии животного мира Республики Башкортостан, о том, что человек – часть природы, и он должен беречь, охранять и защищать ее.

Образовательные: Формировать представления о том, что животные делятся на классы: звери, птицы, рыбы, насекомые.

Развивающие: Развивать познавательный интерес, любознательность, эмоциональную отзывчивость. Развивать общую и мелкую моторику, внимание, зрительную память, творческое воображение, мышление.

Воспитательные: Воспитывать любовь к животным. Воспитывать умение слушать других.

Конспект разработан воспитателем Галиуллиной Р.Х.

Образовательная область: Познавательное развитие

 Цель: Формирование интереса к истории своего народа, сохранению патриотических традиций старших поколений и передачи его молодому.

Образовательные: Уточнить и закрепить представление  детей о родном крае - Башкортостане.

Дать детям представление о героях земляках-участниках Великой Отечественной войны, о том, как народ чтит их память.

Развивающие: Развивать интерес к истории нашей страны; развивать выразительность речи, память, воображение. 

Воспитательные: Воспитывать у детей чувство патриотизма, любовь к родному краю, гордость за свой народ, победивший в Великой Отечественной войне, уважение к защитникам Отчизны  и  к труженикам тыла.

Цель: Формировать у детей представление об осени, как о красивейшем времени года, используя средства художественной выразительности (стихи, песни, пословицы, загадки)

Образовательные: Познакомить детей  с нетрадиционным способом рисования: рисование по ткани витражными красками. Наносить краску по контуру в центре ее  растушевать, создавая объем.

Развивающие: Развивать эстетическое восприятие

Воспитательные: Воспитывать у детей  аккуратность, интерес к изобразительной деятельности.

Цель: Формировать у детей элементарные математические представления о множестве, геометрических фигурах, величине.

 Задачи.

Образовательные: Закрепить умение детей находить один и много предметов в специально, созданной обстановке, пользоваться словами: один, много, ни одного. Различать и называть основные цвета: красный,  желтый, зеленый.

Развивающие: Развивать зрительное и слуховое внимание. Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, логическое мышление.

Воспитательные: Воспитывать самостоятельность, активность, умение работать в коллективе, умение слушать друг друга.

Цель:  Привлечь детей к  активному  участию в экспериментальной деятельности. Поощрять попытки детей делиться с воспитателем и сверстниками разнообразными впечатлениями.

 Задачи:

Обучающие -  Формировать  представления о полезных свойствах чая для здоровья человека. Формировать у детей потребность  в двигательной активности. Расширить  представление детей о гостеприимстве. Углубить представление  о традициях чаепития разных. Закрепить умение детей создавать композиции,  используя нетрадиционные технологии. Формировать у детей потребность  в двигательной активности.

Цель : Создать веселое, радостное настроение у детей и родителей. Вовлекать родителей в организацию праздника. Укреплять взаимодействие «Детский сад»- «Семья», воспитатель-родитель. Помочь формировать у родителей умение проявлять свои актерские способности. Способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье. Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку-Маме.

Интегративные задачи:

Социально-коммуникативное развитие:

Формировать  дружеские  отношения между детьми.

Речевое развитие:

Развивать интонационную культуру речи.

Познавательное развитие:

Закреплять представления детей  о культуре народов разных национальностей.  Развивать творческую активность детей и родителей.

 Художественно-эстетическое развитие:

 Приобщать детей к музыкальной культуре, народному фольклору разных народов. Реализовать самостоятельную творческую деятельность детей. Воспитывать художественно-эстетический вкус.

Цель:  Закрепить представление детей о родном крае, быте, культуре, традициях башкирского народа. Формировать у детей интерес к прошлому и настоящему своей Родины, к людям прославивших её. Развивать речь, мышление, воображение. Воспитывать любовь, уважение чувства сопричастности  к своим землякам и своему родному краю.

Интегративные задачи:

Социализация - продолжать формировать интерес к «малой Родине».

Коммуникация- обогащение словаря: айран, многонациональный народ. 

Активация словаря: учпочмак,  баурсак, кыстыбый,  батыр, поэт.

Конспект занятия в старшей группе по звуковой культуре речи. «Дифференциация звуков(З), (С).

Цель: Развитие фонематического слуха и восприятие звуков (З), (с).

Задачи:

Образовательные: Упражнять детей в сравнении и различении, в отчетливом произношении звуков (З), (С) в слогах,  словах, предложениях. Упражнять в звуковом анализе, определении позиции звуков в словах. Упражнять детей в произношении скороговорок в разном темпе.

Формировать умение определять на слух наличие звуков(З), (С).

Формировать умение подбирать слова с заданными звуками.

Цель: Знакомство с изменениями в природе осенью.
Задачи: Формировать представления детей о характерных явлениях в природе осенью: желтеют и облетают листья с деревьев. Упражнять в различии листьев по цвету, величине, форме. Активизировать слова: ясная, солнечная, пасмурная.